Langsung ke isiSkip to content
Acehnologi Gerbang Studi AcehAceh Studies Gateway
TokohFigure Studi Aceh sebagai IlmuAceh Studies as a Discipline

Mellyan

Kontemporer; biografi sumber 2024Contemporary; source biography 2024

Literasi, jurnalistik, pendidikan, dan kemaslahatan pembangunan.

Literacy, journalism, education and public benefit.

Biografi menyebut asal Meulaboh, pendidikan UIN Ar-Raniry, pengajaran di STAIN Teungku Dirundeng, serta pendirian Basajan Creative School dan Basajan.net. Pengalaman jurnalistik dan kerja kehumasan 2011–2017 membentuk lintasan kepenulisannya.

Kontribusi terdokumentasi: penulis bab dalam Transformasi Kepemimpinan Aceh (2024). Pengaruh dalam peta ini dibaca melalui bidang kajian dan karya, bukan peringkat popularitas. Jabatan dan status studi di atas mengikuti biografi buku tahun 2024, tidak otomatis menyatakan status terkini.

Sumber utama: Nurdin, Muhammad Riza; Danil Akbar Taqwadin; Teuku Raja Muda Dharma Bentara; Mellyan; Muhammad Mirza Ardi. 2024. Transformasi Kepemimpinan Aceh Pasca-Pilkada Serentak. Editor Adi Warsidi. Banda Aceh: Badan Kesbangpol Aceh. Lokasi rujukan: Biografi penulis, halaman cetak 219–221.

The biography identifies Meulaboh roots, UIN Ar-Raniry education, teaching at STAIN Teungku Dirundeng and involvement in founding Basajan Creative School and Basajan.net. Journalism and communications work during 2011–2017 shape her writing.

Documented contribution: a chapter in Aceh Leadership Transformation (2024). Influence is mapped through scholarship and publications, not popularity rankings. Appointments and study status are dated to the book’s 2024 biography.

Primary source: Nurdin, Muhammad Riza; Danil Akbar Taqwadin; Teuku Raja Muda Dharma Bentara; Mellyan; Muhammad Mirza Ardi. 2024. Transformasi Kepemimpinan Aceh Pasca-Pilkada Serentak. Editor Adi Warsidi. Banda Aceh: Badan Kesbangpol Aceh. Source location: Biografi penulis, halaman cetak 219–221.

Posisi dalam kerangkaPlace in the framework

Tokoh, lembaga, dan konsep yang paling dekat dengan entri ini, beserta sifat hubungannya.The figures, institutions and concepts closest to this entry, and how they relate to it.

terkaitrelated Generasi muda, literasi digital, dan kemaslahatan: kajian MellyanYouth, digital literacy and public benefit: Mellyan’s study Baca bersama untuk membandingkan konsep dan sumber.Read together to compare concepts and evidence.

Pertanyaan reflektifReflective question

Apa tesis penulis, apa buktinya, dan di mana batas penafsirannya?What is the author’s thesis, what is its evidence, and where are its limits?

Kutip entri ini:Cite this entry: “Mellyan”, Acehnologi — Gerbang Studi AcehAceh Studies Gateway, https://acehnologi.com/entri/mellyan/